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STEAM理念下的思想政治学科融合

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摘要摘要：STEAM教育模式是一种通过项目式学习和跨学科融合培养学生的综合性教育方法，本文在系统认识STEAM教育模式的内涵和特点的基础上，分析了我国教育存在的问题。在这个教育场所，以STEAM教育理念为基础，寻求教育改革的突破口，立足教育融合三个方面，探索教育改革的总体思路。旨在推进教育课程改革，提高教育质量，提高学生综合素质。

DOI 6jro1q1pj5/6646487

作者张伶俐

机构地区成都市洛带中学校

出处《时代教育》 2022年16期

关键词课程改革 STEAM教育跨科统整

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）