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学生思维品质在小学英语阅读教学中的培养

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摘要摘要：在新的英语课改标准下，有明确指出，小学英语阅读要培养学生的语言运用能力，促使小学生的思维水平有所提高。但在目前的小学英语阅读教学中，老师或学校更加关注的是其对学生英语言知识和英语语言技巧的培养，忽视了学生思维品质这方面。学生的思维品质得不到有效提高，严重的影响了学生英语阅读水平的进一步提高，阻碍了学生综合素质的整体提升。

DOI 5jokv3zz4v/6760136

作者彭凤兰

机构地区甘肃省陇南市宕昌县官亭九年制学校甘肃陇南 748500

出处《中国教师》 2022年18期

关键词小学生思维品质英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）