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激励性语言在小学语文教学中的应用探析

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摘要摘要：当前，在新时代教育教学理念的背景下，小学语文教师需要积极应用激励性语言来促进学生的语文学习成效，其实激励性语言在小学语文教学中进行应用，也在一定程度上符合了新课标和素质教育的要求，能够让小学生语文科目学习的自主能动性显著提升。所以作为教师来说，就应当采用合理的办法，用语言激励学生，长此以往，同学们对自己的认同感便会提升，对于未来生活学习也会以更加积极的心态面对。基于此，下文就围绕激励性语言在小学语文教学中的应用展开论述。

DOI wjvl6w8947/6777526

作者刘杰

机构地区蕲春县张塝镇陈广小学435332

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词激励性语言小学语文意义应用路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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