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基于新课标背景下的中学英语阅读教学研究

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摘要摘要：在新课标背景下，加强初中英语阅读教学研究，有助于充分调动学生的积极性，丰富学生的知识面，提升学生的口语表达和交际能力。基于此，本文首先明确了初中英语阅读教学现状，而后论述了新课标背景下初中英语教学的优化途径，以供参考。

DOI n49rxey94y/6788583

作者于正超何艳

机构地区四川省成都市崇州市三江中学 611230

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词初中英语教学困境优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2徐丽萍. 核心素养背景下中学英语阅读教学对策.教育学,2022-11.
3王瑞. 英语核心素养背景下中学英语阅读教学调查研究.教育学,2022-11.
4徐春霞. 基于核心素养下中学英语阅读教学的策略研究.,2022-06.
5陈汉佩. 新课标背景下小学语文阅读教学研究.教育学,2023-09.
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9康琦. 新课标背景下高中语文阅读教学研究.教育学,2023-06.
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来源期刊

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