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“君子之学贵乎慎始”——聚焦幼小衔接培养幼儿良好的行为习惯

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摘要摘要：良好的行为习惯会让人受益终生，为帮助幼儿顺利进入小学，幼儿教师需要高度重视幼小衔接阶段，努力培养幼儿的行为习惯，提高幼儿的生活自理能力、时间管理能力、文明意识等。本文从幼小衔接阶段入手，结合幼儿园区域游戏、绘本故事阅读、角色扮演等活动，探索了培养幼儿良好行为习惯的方法，旨在为幼儿教师提供参考。

DOI 7j6okm30j0/6799866

作者蔡霞

机构地区福建省尤溪县洋中中心幼儿园

出处《中国教工》 2022年19期

关键词幼小衔接行为习惯培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1蔡霞 . “君子之学贵乎慎始”——聚焦幼小衔接培养幼儿良好的行为习惯.教育学,2023-01.
2魏华. 聚焦幼小衔接培养幼儿良好的行为习惯.教育学,2022-09.
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4王娜. 幼小衔接阶段幼儿良好行为习惯的培养研究.学前教育学,2018-08.
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6王琴. 幼小衔接中培养幼儿良好行为习惯的策略.教育学,2022-09.
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9罗娇,. 培养幼儿良好行为习惯优化幼小衔接教学质量的实践.教育学,2024-01.
10史松钰,刘佳瑶,孙楠. 培养幼儿良好行为习惯优化幼小衔接教学质量的实践.教育学,2024-04.

来源期刊

中国教工

2022年19期

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