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品格润童心——幼儿园品格教育的实践与探索

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摘要摘要：品格养成是育人的重要内容，幼儿期是人一生中的敏感期，儿童的品格教育不论从理论上还是实践中，日益成为人们深入探讨的话题。在幼儿园，根据３～６岁幼儿的年龄特点与学习方式，教师可以园所文化润养品格，以游戏活动提升品格，从而提升学校的建设与管理水平。

DOI ojzqymk0j5/6836546

作者李荣清

机构地区明溪县第二幼儿园福建省三明市 365200

出处《教育学文摘》 2022年20期

关键词品格品格教育幼儿园

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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