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《中国教师》
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2022年20期
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在小学语文教学中融入传统文化的策略
在小学语文教学中融入传统文化的策略
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摘要
摘要:我国有五千多年的文明史,中华优秀传统文化博大精深,蕴含家国情怀、社会关爱、人格修养、厚德载物、居安思危、尊师重道、诚实守信、仁者爱人、天人之学等文化精髓。由此可见,将中华优秀传统文化融入小学语文课堂教学中不仅有利于学生掌握基本知识与技能,也能够提升学生的道德思想,使他们从小养成良好的行为习惯,明辨是非,进而树立正确的价值观。
DOI
ojnwyxz5jr/6848261
作者
杨依
机构地区
靖西市龙邦镇中心小学
出处
《中国教师》
2022年20期
关键词
小学语文
传统文化
融入策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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