首页 > 《教学与研究》 > 2023年1期 > 基于学生经验的初中英语课堂深度阅读的实践研究

基于学生经验的初中英语课堂深度阅读的实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在现阶段的教育教学过程中，初中作为一个过渡阶段，对于学生的身心发展是非常重要的。其中，英语作为学生需要学习的主科，对于学生整体成绩的提升是至关重要的，此外，阅读作为英语学习的一部分，老师在英语教学过程中应重视这部分知识的教学。与此同时，教师在教学过程中应该坚持提高学生阅读能力，让学生能够在自己的引导下学会知识，将阅读作为教学重点，积极打造适合本校学生的教学体系，并根据学生的特点和成绩进行有效的教学设计，使学生能够对阅读理解有一个更深层次的发展，不断提高教学效率和教学效果。

DOI 34gxl16zd9/6886055

作者王小飞

机构地区常州市新北区龙城初级中学 213000

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词初中英语研究讨论阅读研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）