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小学心理健康教育教学实施策略探究

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摘要摘要：随着我国城市化进程不断加快，小学生正值身心发展的重要阶段，我国学生的心理健康问题已成为社会各界、学校、教师和家长共同关心的问题。作为义务教育阶段的基本科目，它对学生进行心理健康教育具有很大的作用，提高学生的观念意识，改变教育观念，改变教育方式，通过对小学生进行心理健康教育，可以提高他们的整体语文能力，培养学生的个性，以协助学生战胜困难与挫折。同时，在平时的工作中，也要注意加强对小学生的心理健康的培养，使他们能够更好地融入到良好的学习氛围之中，缓解学习的紧张状态，促进他们的心理调节，树立起良好的思想意识。把心理健康知识融入到语文课堂中，能使他们更好地学习。

DOI kd255600d6/6918962

作者李晓芬

机构地区青海省乐都区贾湾学校 810799

出处《教育学文摘》 2022年23期

关键词小学心理健康教育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）