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中国传统文化融入大学英语教学探析

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摘要摘要：新时代背景下，如何将中国传统文化有机融入大学英语教学，帮助当代大学生在跨文化交际中肩负起弘扬我国传统文化的责任，已成为高校英语教学亟需解决的问题。本文阐述了在大学英语教学中融入传统文化的意义，分析了传统文化融入大学英语教学的现状，探究了大学英语教学中的融入传统文化的可行性方法。

DOI 3j7nnzxvd1/6918977

作者赵萍

机构地区大连科技学院

出处《教育学文摘》 2022年23期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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