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让写话课堂闪耀着个性的灵光

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摘要《语文课程标准》强调:"为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。"由此可见,要使学生真正成为写话的主人,实现写话的个性化,教师应

DOI pd5xxknm47/691971

作者刘自艮;范仁传

机构地区不详

出处《教育科研论坛》 2007年11期

关键词写话引导学生课堂语文课程标准个性化自主写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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