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双减政策下作业设计的有效性

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摘要摘要：在“双减”的大环境下，我国教育领域也做出了大幅度的调整，改变以往的教学理念和手段，为了更好地适应学生的身心发展和发展需要，各个专业的作业安排要合理地进行。小学数学是小学数学的一个重要课程，在教学过程中，要紧紧抓住学生的数学兴趣优化作业设计，使其形成一个完整的逻辑系统，从而使学生在日常生活中遇到的问题得到有效的解决，以此更为有效的达到对学生的教育与培养的目的。文章下面分析小学数学作业设计侧重于实际策略，以供参考和采纳。

DOI ojnw136ljr/6931585

作者韦昇球

机构地区广西防城港市上思县第三小学，广西防城港535500

出处《中国教师》 2023年4期

关键词 “双减” 小学数学作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）