小学低年级学生看图写话能力提升策略分析-中国期刊网

摘要摘要：在学生小学语文学习的过程中，看图写话作为其中一部分对于学生写作能力的提升有着不可替代的作用。所以，教师在低年级语文教学过程中应重视提升同学们看图写话的能力，并不断培养同学们的观察能力、想象能以及语言表达能力，使学生能够养成语文核心素养并得到一定的发展，为他们今后的看图写话乃至写作奠定坚实的基础。本篇文章将对此展开研究和讨论，并提出相关的教学方法供读者参考，希望以下的教学方法能够对广大的小学语文教师有所帮助。