构建适应高职医学专业遗传与优生学基础课程体系的思考

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摘要 摘 要:高职院校是培养应用型医学人才的重要阵地,高职院校若想切实改革医学专业遗传与优生学基础课程教学现状,培养更多优质的人才,则需要优化教学理念完善课程体系,探索更为行之有效的教学方法。鉴于此,文章便基于这一目标,结合高职医学专业遗传与优生学基础课程教学现状,分析课程目标与课程设置实践,提出了几点优化课程体系的建议,切实实现多元化教学模式,在向学生传授基本专业知识基础上,锻炼学生实践能力,以切实培养更多专业的知识与技能兼具一身的人才,为医学专业发展贡献力量。
出处 《教学与研究》 2023年3期
出版日期 2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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