体验式教学法在初中数学教学中的应用

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摘要 摘要:数学作为初中学习的“拦路虎”,它对数学思维和数学学习能力的培养有着特殊的要求。在进行中学数学的教育时,老师们应该对学生在学习中所面临的问题有足够的了解,要始终以学生为中心,指导他们自己去学习数学,并且要让他们有更多的经验,从而提高数学学习能力。体验式教学法指的是将学生作为学习的主要对象,将活动作为一个载体,在利用自己的体会来对知识进行理解的基础上,再将其返回到实践之中的一种教学方式,这种方式对于减少知识理解难度、提升数学学习的兴趣等有着非常显著的效果。
出处 《中国教工》 2023年3期
出版日期 2023年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)