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“幼小衔接期”幼儿教育创新思考

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摘要摘要：在我国素质教育改革深化的大背景下，教育部门愈发重视幼儿教育，尤其是其中的幼小衔接工作，保证其工作质量，可以为幼儿之后长远的学习生活打下坚实的基础，促进其良好发展。本文以幼儿教育中幼小衔接存在的不足之处作为切入点，重点分析了幼小衔接期幼儿教育创新优化策略，以期不断提升幼小衔接工作水平。

DOI rdxk073ljl/7027601

作者葛文卿

机构地区宁海县实验（闻裕顺）幼儿园 315600

出处《中国教师》 2023年3期

关键词幼小衔接期幼儿教育环境适应

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）