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基于翻转课堂模式的教学设计研究

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摘要摘要：翻转课堂模式在大学教育中的应用范围越来越广泛，产生了积极的效果。大学计算机基础课作为大学重要的课程之一，采用翻转课堂模式可以提高整体教学水平。不过当前大学计算机基础课教学课时少内容多、学生缺少实践操作的机会、理论教学与实践教学存在矛盾、学生的基础能力存在差异等问题一直存在，在应用翻转课堂模式进行大学计算机基础课教学设计时会遇到困难与障碍。为此本文提出从课前、课上、课后三个方面着手应用翻转课堂模式进行大学计算机基础课教学设计，希望可以为相关研究人员提供参考。

DOI zdl6pxzzdl/7035464

作者刘森洪

机构地区身份证号13090219710521501X

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词翻转课堂大学计算机基础课教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）