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探究情感教育和小学英语教学的有效融合

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摘要摘要：英语是一门语言学科，在过去小学英语教学中往往存在学生兴趣不高的情况，不利于教学工作的有效开展。现阶段，教师在小学英语教学中融入情感教育，以此吸引学生的注意力，同时促进教学效率、教学质量提升。以下便围绕小学英语教学与情感教育的融合进行了详细探究。

DOI rdxk5o6kjl/7040949

作者周静珠

机构地区江苏省张家港市万红小学

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词情感教育小学英语教学融合

分类 [][]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）