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《中国教师》
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2023年4期
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浅析小学数学问题解决能力的培养措施
浅析小学数学问题解决能力的培养措施
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摘要
摘要:现阶段随着我国经济建设步伐的不断提升,对于高素质人才的缺口日益扩大。同时国家不断进行课程教学领域的改革,意图提高学生的综合素养。因此小学数学教师在日常教学中,需要着重培养学生对数学创新问题的解决能力,提高学生在课堂中主动思考和探究的意识。教师需要积极结合学生已有的数学知识储备,通过设计丰富的课堂实践教学活动,引导学生明确自身数学学习发展的方向,让学生掌握如何利用数学思维的语言去描述现实生活。
DOI
lde9q0p943/7045989
作者
李玲
机构地区
私立济南齐鲁学校 250000
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
小学数学
问题解决能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年4期
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