浅析小学数学问题解决能力的培养措施

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摘要 摘要:现阶段随着我国经济建设步伐的不断提升,对于高素质人才的缺口日益扩大。同时国家不断进行课程教学领域的改革,意图提高学生的综合素养。因此小学数学教师在日常教学中,需要着重培养学生对数学创新问题的解决能力,提高学生在课堂中主动思考和探究的意识。教师需要积极结合学生已有的数学知识储备,通过设计丰富的课堂实践教学活动,引导学生明确自身数学学习发展的方向,让学生掌握如何利用数学思维的语言去描述现实生活。
作者 李玲
出处 《中国教师》 2023年4期
出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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