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新课标下提升特殊教育学校运动与保健教学成效的途径

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摘要摘要：在新课标背景下，特殊教育强调遵循“以学生为中心”的发展理念，始终将学生全面且主动的发展放置于核心地位。而运动与保健教学，需将引导主动参与运动以及保健锻炼为着眼点，“教法”要以“学法”彰显其功能，因此无论是方案设计或是具体实施，均要兼顾“教法”与“学法”，帮助特殊教育学生掌握相应的运动及保健技能。为此，本文将简要分析特殊教育学校提高运动与保健教学成效的有关策略。

DOI 54y8wooxj0/7050228

作者周长菊

机构地区济南市莱芜特殊教育学校，山东济南 271100

出处《中国教师》 2023年2期

关键词运动与保健教学特殊教育学校策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）