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STEAM教育课程的实践与思考—基于比特实验室案例[1]
STEAM教育课程的实践与思考—基于比特实验室案例[1]
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摘要
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DOI
lde9nv0e43/7096717
作者
沈文彬
机构地区
安徽省淮南第十九中学 安徽 淮南
出处
《中小学教育》
2022年20期
关键词
STEAM,比特实验室,实施问题,实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年20期
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