首页 > 《中国教师》 > 2023年5期 > 巧借微课培养学生逻辑思维能力

巧借微课培养学生逻辑思维能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　摘要：信息技术发展日新月异，传统教学手段不断受到冲击。小学阶段是学生学习数学的基础阶段，教师要针对学生的逻辑思维能力进行着重的培养。作为一名优秀的小学数学教师要能够积极吸收新的教学理念，结合已有的信息技术，显著提升自身班级学生的数学思维能力。本人结合自身多年实际数学教学经验，就如何借助微课教学模式显著提升学生数学逻辑思维能力提出自身的看法，希望能够给广大同仁起到一定的参考作用。

DOI odw50w99dk/7160556

作者田帝斌

机构地区湖南省湘西州龙山县里耶镇中心小学

出处《中国教师》 2023年5期

关键词小学数学微课教学逻辑思维教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）