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提高班集体凝聚力，打造班级命运共同体

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摘要摘要：随着教育水平的提高，学生无论是出于哪一阶段，班级凝聚力都是指引班集体进步的重要因素，班级凝聚力是班级进行教育教学和教育活动的灵魂。班级凝聚力指的是班集体对教师和学生的吸引力，这种吸引力能够促进教师展开良好的教学，使学生形成积极端正的学习态度，从而促进班级形成正确的舆论和良好的班风。班主任是小学班级凝聚力的主要建设者，因此，班主任建设班级凝聚力是非常关键的。

DOI pj0qv82v4y/7185999

作者金蕾蕾

机构地区温州市龙湾区天河镇第一小学

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词小学班主任班集体凝聚力策略方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）