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基于跨文化交际能力培养的小学英语口语教学设计

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摘要摘要：在英语教学中，教师应以培养学生的跨文化交流能力为主要目的，并在此基础上提出相应的对策和建议。语言是一种重要的文化交流方式，语言的学习和文化的交流是密不可分的。老师在把握课程内容的基础上，要引导学生认识到异域文化的特征，加深对国外文化的认识，从而拓宽他们的认识范围，提升他们的综合素质。从这个意义上来说，英语教学的目的就是要使学生能够深刻地理解一种语言所具有的文化特征，能够在接受各种文化的同时，尊重各种文化的差异，从而不断地提高自身素质，树立起正确的价值观。

DOI lde92r9q43/7218941

作者陈秋月

机构地区无锡协和双语学校 214000

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词小学英语口语教学跨文化意识教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）