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落实“双减”政策，有效设计小学语文作业

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摘要摘要：随着我国教育事业的不断发展，中小学生在学习过程中面临着诸多挑战。其中，小学生语文学科作为基础性知识的重要组成部分，其教学内容和方法也需要不断地进行调整和改进。而“双减”政策的实施为中小学语文教材改革提供了新的契机，同时也对教师提出了更高的要求。因此，本文旨在通过深入探究“双减”政策的具体实施情况，提出有效的小学语文作业设计方案，以期能够更好地促进学生的语文素养提升。

DOI 54kql2gy4k/7369333

作者冯春

机构地区（吉林省辽源市龙山区谦宁街小学校吉林省辽源市 136200）

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词双减小学语文作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）