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我国基础教育新课程改革理论基础研究述评

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摘要新一轮基础教育课程改革在取得一定成就的同时也暴露出了一些引起教育界乃至社会各界关注的问题，而事关课程改革成败和基本方向的理论基础问题更是引起了人们的激烈争鸣。本文试图对国内学者有关理论基础的研究进行梳理，以期为后续该项研究提供一个新的平台。

DOI 3j7xw1zq41/737577

作者吴永军;宁婷婷

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学教育》 2009年4期

关键词基础教育新课程基础研究改革理论基础教育课程改革述评教育界

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：中小学教育

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