我国公立中小学教师可否兼职的法理学思考

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摘要 在我国,公立中小学教师不经教育行政部门或所在学校允许,在工作时间以内或业余时间以获取报酬为目的,从事兼职工作的现象已屡见不鲜,尽管各地教育行政部门三令五申明令禁止,但屡禁不止,且有愈演愈烈之趋势。本文试图从法理学的视角对这一现象与问题进行分析探讨,并提出解决这一问题的思考与对策。
机构地区 不详
出版日期 2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)