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新课程标准背景下小学语文单元整体教学的标准化实施策略

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摘要摘要：语文教材中课文内容多、涉及知识面广、信息容量大，在语文教材中，更是突出了“单元主题”的特点。但在当前教学活动中，大部分教师对单元间的结构探索较少，常常忽略整体教学的优势。在新课改背景下多次强调了“单元整体”的教育优势，要求教师开阔学生视野，使用“整体”与“统一”的方式展开小学语文教学，尊重学生在学习过程中的主体地位，促使其在单元主题带动下对知识内容展开深入挖掘，形成自主学习的意识，进一步提高语文教学的效率。

DOI 54y2r6omj0/7383728

作者唐翠容

机构地区黑龙江省牡丹江市穆棱市明德中心学校157599

出处《中国教师》 2023年9期

关键词新课程标准小学语文单元整体教学标准化实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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