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幼儿园大中小班学习准备活动组织策略

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摘要摘要：幼儿园的教学活动是幼儿在与教师、同学、物质材料的相互接触中学习的活动，由于幼儿园的幼儿年纪小，对事物的认知偏低，对教师的依赖程度比较高，因此教师要对幼儿进行的学习活动和游戏活动进行准备工作，从而保证幼儿的学习活动和游戏能顺利开展。本文就如何展开幼儿园学习准备活动进行讨论。

DOI 34g6yo5wd9/7418731

作者刘文艳

机构地区荥阳市乔楼镇第一中心幼儿园河南省郑州市 450100

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词幼儿园大中小班学习准备活动组织策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）