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谈谈小学语文多媒体教学有效实施途径

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摘要摘要：信息技术是辅助小学语文教学的重要工具，在新课程背景下，传统的语文教学模式难以满足学生对知识的探索需求，为此教师应当积极尝试采用多媒体进行教学，让学生的学习体验更加丰富。多媒体教学本身具有拓展教育资源，提高教学趣味的重要作用，在新课程背景下，教师可以尝试采用多媒体教学打破传统教学模式的限制，结合小学语文教学的各项要求，让课堂教学针对性得到有效提升。文章简单分析了新课程背景下小学语文多媒体教学的优势，结合笔者实际教育工作经验，提出了新课程背景下小学语文多媒体教学的有效实施途径供参考。

DOI kd2k82gpd6/7433486

作者卢芳萍

机构地区广西南宁市隆安县乔建镇中心小学

出处《中国教师》 2023年6期

关键词小学语文多媒体教学有效实施途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）