关于新课改背景下初中英语标准化教学的创新策略研究

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摘要 摘要:在初中阶段设置英语课程的目的在于,引导学生稳扎稳打,一步一个脚印地夯实英语学科基础,积累丰富的英语基础知识。然而英语学科化之后,师生都要面临应试,无形中给学生增加了学习压力。为了让英语成为学生顺利升学的加分项,教师加强学生的英语课后学习强度,布置的英语作业繁多,导致学生课业负担过重。这样不仅很难达到教师预期的教学成效,还会使学生逐渐感到焦虑,甚至会出现厌学情绪。为此教师需要在新课改背景下,采取有效措施改革英语教学,给学生提供良好的语言学习环境。
作者 刘洋
出处 《教学与研究》 2023年10期
出版日期 2023年08月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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