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2023年4期
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初中物理教学中对学生学习效果评价方式的研究
初中物理教学中对学生学习效果评价方式的研究
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摘要
摘要:在中学物理的教学活动中,评价系统担负着关键的教育功能,既是对过去教育历程的总结与概括,又是对未来教育目标的设计与引导。所以,在教育课程的变革中,学业考核制度的变革将在改革中占着日益关键的地位。多样化的考评制度意味着在教育活动中,从多角度对学生作出综合的考核与评估,不但重视他们的学习成绩,同时更要重视他们的情感动态、学业状态、发展前景等。
DOI
7j6n0wln40/7557118
作者
张臻
张继芳
于深红
机构地区
南召县城关镇第一初级中学,河南省南阳市473000
出处
《教学与研究》
2023年4期
关键词
多元化评价
中学物理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年4期
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