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《中国教师》
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2023年10期
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如何依据小学数学新课标使用现行教材组织教学
如何依据小学数学新课标使用现行教材组织教学
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摘要
摘要:创造性地使用教材是一个永恒的课题,随着教学的改革和新课标的推进,小学数学的教学模式也相应地发生了一些改变。为了进一步提高小学生的数学综合水平、培养学生的数学思维,提升学生的解题能力。作为数学教师,在教学中应该不断地去提升教学水平和自身专业素养,来帮助学生找出解决数学问题的最佳策略,以此提高学生的数学做题效率和质量。
DOI
pd5ormvl47/7563895
作者
覃立跳
卢壮生
机构地区
广西河池环江毛南族自治县第一小学 547199
出处
《中国教师》
2023年10期
关键词
小学数学
“教学评”一体化
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年10期
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