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《教育导刊:下半月》
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幼儿教师的心理健康及其维护
幼儿教师的心理健康及其维护
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摘要
影响幼儿教师心理健康的主要因素有身心疾病、来自社会与家长的压力、人际关系、教师自身的内在心理压力以及经济上的压力等。增进幼儿教师心理健康,除了社会、幼儿园评价标准的改进外,关键在于教师如何学会自我调适。
DOI
wjvkw2nwd7/756726
作者
赵冬梅
机构地区
不详
出处
《教育导刊:下半月》
2009年6期
关键词
心理健康
身心疾病
自我调整
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育导刊:下半月
2009年6期
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