小学书法教学中存在的问题与对策

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摘要 就止前的小学生书法教育情况来看,主要有两种:一是学校教育。主要立足于教育部门关于《写字教学指导纲要》来进行的,目的很明确,要求学生把规范字写好。其实,这是按少儿写字教学来要求的。二是社会力量办学。利用业余时间举办的少儿书法培训班,
机构地区 不详
出版日期 2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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