首页 > 《教学与研究》 > 2023年15期 > 核心素养下小学英语单元整体教学实践探析

核心素养下小学英语单元整体教学实践探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。小学英语单元整体教学指的是以整体教学论为指导，以现行教材和学情为基础，用系统论的方法对教材中具有内在关联的内容进行分析、重组、整合，使其形成相对完整的单元内容，而后进行教学。小学英语单元整体教学是培养学生核心素养的重要途径。基于此，本文章对核心素养下小学英语单元整体教学实践进行探讨，以供参考。

DOI pj0y53k8dy/7638475

作者李丹

机构地区萍乡市师范学校附属小学337000

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词核心素养小学英语单元整体教学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）