首页 > 《中国教师》 > 2022年21期 > 新课标下的小学语文阅读教学研究

新课标下的小学语文阅读教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着科学技术的不断创新和进步，信息技术也在教育事业里得到广泛的应用，在课堂教学中有效应用信息化教育教学方式，有助于提高课堂教学效果。注重对小学语文信息化管理，了解当前语文课堂教育教学中存在的问题，实现全面化的课堂教学研究，可以增强整体课堂教学效果。阅读可以直接体现学生的语文素养，在当前信息化课堂教学活动中，教师要注重丰富语文课堂教学内容，让学生学会将阅读知识迁移应用到日常生活中，并且鼓励学生进行读写结合，能更好地培养和提升学生的语文学习能力，有效增强学生的语文阅读效果。

DOI 7dm9o1zrjn/7661578

作者泽仁卓呷

机构地区甘孜州雅江县河口镇中心小学校 627450

出处《中国教师》 2022年21期

关键词新课标小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）