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提高小学数学教学效果的策略探讨

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摘要摘要：数学学科的逻辑性是比较强的，也是很多小学生比较头疼的一门学科。新课改推行使的小学数学教学工作成效得到了提升，但在具体实践过程中依然存在一些难点问题未解决，因此作为小学数学教学者，一定要细致分析数学教学存在的现实问题，并要积极优化创新传统教学方式，以促进数学教学效果的提升。本文分析了小学数学教学难点及优化策略，以期能为相关教学者带来思路借鉴价值。

DOI 0dpen5zw42/7724945

作者郭娟

机构地区河南省南阳市方城县博望镇中心小学，473254

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词小学数学教学效果提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）