首页 > 《教育学文摘》 > 2023年13期 > 高校学前教育专业学前教育学课程改革与实践探索

高校学前教育专业学前教育学课程改革与实践探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高校学前教育学课程改革工作落实前，需首先结合现阶段学前教育专业人才培养要求以及课程改革的宏观政策进行综合分析。结合分析结果进一步明确课程改革目标，分析现阶段课程改革中遇到的问题。力求以解决问题为前提，提出有效的课程改革实践策略。通过本文分析可知，高校学前教育专业学前教育学课程改革仍然存在课程教学目标定位准确性不足、教学方法在单一性较强、实践教学力度存在不足几方面实际问题。需要通过明确新时期教学目标定位、创新课程教学方法、加大实践教学力度，为促进学前教育学课程改革实践取得良好效果提供支持。

DOI 2d38zyxnj9/7755667

作者宋凤霞杨婉茹

机构地区郑州升达经贸管理学院 451191

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词学前教育专业学前教育学课程教学目标教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）