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《铁盐和亚铁盐的一些性质》的教学案例

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DOI pj0yn088dy/7762075

作者刘海涛

机构地区山西太原第二十九中学校　030006

出处《中国教师》 2023年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1肖瑞. 《铁盐和亚铁盐》的教学探究.教育学,2020-09.
2谭蕴伟,罗剑霞. 新课标背景下“铁盐和亚铁盐”项目式教学.教育学,2023-06.
3冯汉军. 基于核心素养的翻转课堂教学实践---以“铁盐与亚铁盐的性质”的教学为例.教育学,2021-03.
4苏洁芳. 课堂教学落实化学核心素养的实践——以铁盐和亚铁盐为例.教育学,2021-01.
5段雷香. 基于深度学习发展科学探究素养——以“铁盐和亚铁盐”的教学为例.教育学,2023-03.
6刘娜. “铁盐与亚铁盐的相互转化”授课思路及分析.教育学,2014-03.
7梁明星. 价-类二维为框，素养为本的“铁盐和亚铁盐”实验教学.教育学,2021-08.
8何兆铭. 基于课程标准的化学实验评价——以“铁盐与亚铁盐”为例.教育学,2021-05.
9刘凯;陈燕. 元素化合物课堂教学过程研究——“铁盐和亚铁盐”课堂教学实录与反思.物理,2015-06.
10王艾玲. “素养为本”的互动展示在实验教学中的运用——以“铁盐和亚铁盐的转化”为例.教育学,2020-07.

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中国教师

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