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运动教育模式与传统体育教学模式的比较

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摘要从理论基础、教学目标、操作程序、教学条件等方面对运动教育与我国传统体育教学模式进行比较，归纳两种模式的优缺点．通过对比，为我国体育教学模式的研究提供了新的理论视野，为体育课程改革提供参照和借鉴，以便教师从实际情况出发，全面发展学生素质，达到提高教学质量的目的．

DOI 5joozxy0jv/776412

作者杨军;刘林星;尹向阳;林启勇

机构地区不详

出处《滨州学院学报》 2009年3期

关键词运动教育模式传统体育教学模式比较

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

滨州学院学报

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