日语语言学习者的自我效能感研究

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摘要 摘要:本文旨在探讨日语语言学习者的自我效能感对其语言习得的影响。通过对相关文献的综述和分析,本研究揭示了自我效能感对学习者的学习动机、学习策略和学习成就的重要作用。研究结果表明,提高学习者的自我效能感有助于提高其学习动机,促进其采用积极的学习策略,并取得更好的学习成果。因此,通过培养学习者的自我效能感,可以有效提升其日语语言学习的效果。
作者 周阳
机构地区 河北外国语学院
出处 《时代教育》 2023年14期
出版日期 2023年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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