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小学数学尺规作图教学的研究

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摘要摘要：尺规作图是指用无刻度的直尺（或不看直尺的刻度）和圆规作图。在小学数学中，尺规作图是新增加的内容之一。尺规作图对于增加学生的几何直观能力、培养学生的数学思维能力和提高学生的实践操作能力有重要意义。然而，由于小学生的认知水平和操作能力有限，尺规作图的教学并不容易。因此，如何有效地在小学数学课堂上渗透尺规作图的理念和方法，是当前教育工作者面临的一个重要问题。本文旨在探讨小学数学尺规作图的教学方法，以期为提高小学生数学素养提供有益的参考。

DOI kd2w71ypd6/7785014

作者郑思荣

机构地区张家口市工人村学校075000

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词小学数学尺规作图教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）