摘要
摘要:随着社会的不断发展和教育观念的更新,小学综合实践教育作为一种重要的教育模式在全球范围内得到了广泛的应用和关注。这种教育模式旨在通过将理论知识与实践相结合,培养学生的实际操作能力、解决问题的能力和创新思维。然而,在实施过程中,仍存在一些挑战和问题,如资源匮乏、实践活动缺乏系统性和权衡,影响了小学综合实践教育的深入开展。本文通过对小学综合实践教育的发展趋势进行研究和分析,提出了培养学生实践意识、提升实践动手能力、构建多元化的环境、服务综合实践群体和加强社会机构合作等策略。这些策略将有助于推动小学综合实践教育的可持续发展,并培养学生的综合素质和创新能力。
出版日期
2023年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)