摘要
摘要:在新课改大环境下,互联网技术的广泛应用为小学数学课堂提供了全新的发展机遇。作为小学数学教师,应该充分利用现代信息技术的优势,有效地运用图形、音频、视频、动画等多种形式,以最大化提升小学数学课堂的教学效果,并为学生发挥主动性提供助力。小学数学本身具有一定的抽象性,这对学生来说可能存在一定的学习困难。然而,通过信息技术的应用,我们可以突破时间和空间的限制,使教学更加简洁明了,从而有效提高小学数学课堂的教学效率。接下来,本文将对多媒体技术在小学数学中的具体应用展开论述,以供参考。
出版日期
2023年11月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)