首页 > 《中小学教育》 > 2023年20期 > 中职新能源汽车运用与维修专业一体化教学改革分析

中职新能源汽车运用与维修专业一体化教学改革分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在教育教学体制不断创新的今天，以改革促发展已成为教育发展的主流趋势。为了提高中职院校的办学质量，培养一批又一批优秀的技术人才，中职院校需要重视各种专业课程设置中教学模式的改革和创新。基于当前新能源汽车行业的发展现状，汽车应用与维修的应用范围越来越广。随着其知名度的加强，汽车应用与维修行业对专业人才的需求将继续增加。为培养新能源汽车应用与维修技术人才，满足行业创新发展的用人需求，分析中职新能源汽车运用与维修专业一体化教学改革具备一定的现实意义。

DOI 34gzlxz8j9/7891755

作者赵凯

机构地区天津市劳动保障技师学院天津市

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词中职新能源汽车运用与维修专业一体化教学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵立权. 中职新能源汽车运用与维修专业一体化教学改革分析.教育学,2024-04.
2崔宽宽. 技工院校新能源汽车运用与维修专业工学一体化教学改革分析.教育学,2023-05.
3崔宽宽. 技工院校新能源汽车运用与维修专业工学一体化教学改革分析.教育学,2023-06.
4熊瑜. 中职新能源汽车检测与维修专业一体化教学改革与探究.教育学,2020-07.
5谢名. 中职新能源汽车检测与维修专业一体化教学改革与探究.教育学,2022-07.
6隋鑫. 中职汽车运用与维修专业理论与实践一体化教学改革.文化科学,2018-12.
7王杰王文村. 中职汽车维修专业一体化课程教学改革研究.职业技术教育学,2014-08.
8黄盈瑞. 中职学校新能源汽车专业一体化教学开发与改革探究.教育学,2021-07.
9张朝辉. 理实一体化教学在中职汽车运用与维修专业教学改革的运用.产业经济,2020-09.
10严俊侠. 理实一体化教学在中职汽车维修专业教学改革的运用.文化科学,2019-09.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中职新能源汽车运用与维修专业一体化教学教学改革

返回顶部