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三教改革背景下高职院校教学创新对策

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摘要摘要：随着我国大规模的 "三教改革"，高职院校的教学方法和教材都发生了重大变化，高职教育正在向包括思想认识、教学质量等方向发展，以促进学生素质教育的全面发展，在教学方法上推陈出新，培养学生符合时代发展的创新能力人才。在此基础上，职教教学创新从 "三教改革 "的角度出发，分析了职教改革的背景和 "三教改革 "的意义，提出了打造卓越的 "双师型 "教师队伍和编写全新教材的设想。还提出要打造一支出色的 "双师型教师队伍"，开发全新的教材和教学工具库，创造全新的课堂教学方式,并创造一种全新的课堂教学方式。

DOI 0dpe5n6k42/7897069

作者李方敏杨志鹏刘梅李家华邱福林

机构地区广州科技职业技术大学

出处《教学与研究》 2023年16期

关键词高职教学 “三教改革” 教学创新对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）