摘要
【摘要】目的：探讨双模式健康教育联合焦点式心理护理对老年慢性支气管炎患者的心理状态及健康知识水平的影响。方法：选取2021年9月-2022年4月我院收治的糖尿病患者64例，随机分为两组，对照组32例，观察组32例，对照组实施常规护理干预，观察组在常规护理基础上进行双模式健康教育联合焦点式心理护理方法，观察两组患者心理状态及护理满意度。结果：两组护理前SAS、SDS评分比较差异性不大（P>0.05），护理后观察组低于对照组（P<0.05）。观察组患者护理满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论：双模式健康教育联合焦点式心理护理方法对老年慢性支气管炎患者心理状态有极大的改善，不仅提高了患者的依从性、护理满意度，而且也加深了对该病相关知识的了解，值得被广泛推广和应用。
出版日期
2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
