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小学语文教学中学生写作能力提升策略研究

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摘要摘要：语文教师需要在新课改指导下革新陈旧的教学模式与知识讲解思维，重视结合实际情况实施多样化的课堂教学，引导学生们对课程内容进行深度探究与能动性的运用，推动课堂教学活动的有序开展。写作能力是语文教师需要关注到的一项培养目标，通过课堂教学活动的开展锻炼小学生的写作意识，以此让学生们在搜集写作素材的基础上获得写作能力的培养。本文分析语文教师怎样给小学生开展高水准的写作教学，立足课堂教学逐渐提高班级学生的写作兴趣与能力。

DOI 0dpe7oqx42/7935621

作者王榆焰

机构地区（湖南省娄底市第六中学）

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词语文教师写作教学小学生写作能力课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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