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民间体育游戏在小学体育课堂教学中的践行策略

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摘要摘要：中国优秀的民间体育游戏是体育运动文化的宝贵财富。小学体育教学除了要践行国家课程的内容之外，这些经历了历史文化检验的体育游戏，不仅不能丢弃，而应该理直气壮地走进体育课堂，与当下所要教学的内容进行有效地融合，形成全新化、创新化的课程资源，并结合学生内在的认知规律，使得民间体育游戏在体育教学当中展现出其应有的价值，促进学生体育运动能力和综合素养的不断发展。

DOI ojzlkkpprd/7964446

作者颜枫

机构地区江西省上饶市广丰区排山小学江西上饶 334600

出处《中国教师》 2023年22期

关键词民间体育游戏小学体育课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）